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Un complément de cours sur l manière de déterminer le nombre de degrés de liberté dans les tests d'ajustement et d'indépendance : [[[(Attach:)2018_MAPSI_ddl.pdf | ddl.pdf]]
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Un complément de cours sur l manière de déterminer le nombre de degrés de liberté dans les tests d'ajustement et d'indépendance : [[(Attach:)2018_MAPSI_ddl.pdf | ddl.pdf]]
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Un complément de cours sur l manière de déterminer le nombre de degrés de liberté dans les tests d'ajustement et d'indépendance : [[[(Attach:)2018_MAPSI_ddl.pdf | ddl.pdf]]
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Le poly du cours : [[(Attach:)2015_MAPSI_Cours5.pdf | cours5.pdf]]
et le poly en version 4 slides / page : [[(Attach:)2015_MAPSI_Cours5_4.pdf | cours5_4.pdf]]
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Le poly du cours : [[(Attach:)2018_MAPSI_cours5.pdf | cours5.pdf]]
et le poly en version 4 slides / page : [[(Attach:)2018_MAPSI_cours5_4.pdf | cours5_4.pdf]]
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Recueil de TD : [[(Attach:)2015_MAPSI_TD5.pdf | TD5.pdf]]
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Recueil de TD : cf semaine 1 (poly complet)
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!!!%section%Bibliographie%%
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!!!%section%Bibliographie%%
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et le poly en version 4 slides / page : [[(Attach:)2015_MAPSI_Cours5_4.pdf | cours5_4.pdf]]
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Le poly du cours : [[(Attach:)2014_MAPSI_Cours5.pdf | cours5.pdf]]

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Le poly du cours : [[(Attach:)2015_MAPSI_Cours5.pdf | cours5.pdf]]

Changed lines 38-39 from:
Recueil de TD : [[(Attach:)2014_MAPSI_TD5.pdf | TD5.pdf]]
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Recueil de TD : [[(Attach:)2015_MAPSI_TD5.pdf | TD5.pdf]]
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Enoncé du TME : [[Cours.TME5 | TME5]]
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* Enoncé du TME : [[Cours.TME5 | TME5]]
* Soumission des TME : %target=_blank% [[http://www-desir.lip6.fr/~gonzales/teaching/mapsi/soumission/soumission.php | lien]]%%
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!!!%section%TD / TME%%
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!!!%section%TD%%
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!!!%section%TME%%

Enoncé du TME : [[Cours.TME5 | TME5]]
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Le poly du cours : [[(Attach:)cours5.pdf]]

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Le poly du cours : [[(Attach:)2014_MAPSI_Cours5.pdf | cours5.pdf]]

Added lines 34-39:


!!!%section%TD / TME%%

Recueil de TD : [[(Attach:)2014_MAPSI_TD5.pdf | TD5.pdf]]

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# Le réseau bayésien utilisé pour le monitoring de patients
# Le tracking d'objets multimodal dans des séquences vidéos
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  données) laquelle des 2 hypothèses paraît la plus probable. Cela peut
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  données), laquelle des 2 hypothèses paraît la plus probable. Cela peut
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  bien plutôt une autre loi.
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  bien plutôt une autre loi (mais, dans ce cas, on ne sait pas laquelle).
Added lines 6-27:

# %course_topic%''Tests d'hypothèses'' : %%
  les tests d'hypothèses consistent à confronter 2 hypothèses : l'hypothèse
  nulle H'_0_' et la contre-hypothèse H'_1_'. Ce type de test permet de
  déterminer, à partir de l'observation d'un échantillon (ou d'une base de
  données) laquelle des 2 hypothèses paraît la plus probable. Cela peut
  s'avérer très utile pour prendre des décisions.
# %course_topic%''Tests d'ajustement'' : %%
  les tests d'ajustement sont des tests d'hypothèses dans lesquels H'_0_'
  représente une distribution de probabilité particulière et H'_1_'
  représente toutes les autres. Autrement dit, cela permet de déterminer s'il
  est plus probable qu'un échantillon suive la loi décrite par H'_0_' ou
  bien plutôt une autre loi.
# %course_topic%''Tests d'indépendance'' : %%
  les tests d'indépendance sont des tests d'ajustement particuliers : H'_0_'
  correspond à la loi s'il y a effectivement indépendance et H'_1_' aux lois
  s'il n'y a pas indépendance.
# %course_topic%''Loi du chi2'' : %%
  Les tests d'ajustement et d'indépendance s'appuient sur cette loi. On montre
  dans le cours à quoi elle correspond.

Le poly du cours : [[(Attach:)cours5.pdf]]
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!!Cours 5 : Les tests d'indépendance''
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!!Cours 5 : Les tests d'indépendance
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%define=course_topic color=red%
%define=section color=blue%
!!Cours 5 : Les tests d'indépendance''

!!!%section%Contenu du cours%%


!!!%section%Quelques exemples abordés en cours%%


!!!%section%Bibliographie%%